「最離譜」小三功課 教我如何2週速讀足本西遊記？

學生功課「無間做」，有就讀深水埗名校的小三生，被要求兩週內完成西遊記原裝版的閱書報告，家長形容是「最離譜」功課，惟恐大量功課長遠影響兒子的身心健康，毅然為兒子轉校，結果兒子全班名次由包尾變為首10名內。

育有一女一子的羅太，原為現年11歲的幼子報讀深水埗區名校，但學校的功課量過多、過深，「無十樣都有八樣」，導致她和幼子每天都需要花大量時間做功課，甚至做到晚上11時。

羅太覺得「最離譜」的功課是兒子小三時，學校要求他做西遊記原裝版的閱書報告。《西遊記》是中國「四大名著」之一，書中講述唐三藏師徒4人西天取經的故事，共有100回。羅太形容，原裝版即不是漫畫、卡通版，「幾百頁那種」，閱讀報告2週後要交；另一科則要求學生就一個題目用電腦製作簡報(powerpoint)及向同學匯報。羅太為免兒子欠交會被學校投訴，堅持讓兒子完成西遊記閱書報告。

羅太認為長遠對兒子的身心健康有不良影響，遂前年為兒子轉校，重讀小三。羅太稱，轉校後功課量減少，功課變淺，兒子變得更開心及有自信，由舊校的全班考第尾變，在新校考全班頭十名，親子時間也增加。

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另一名中二女生湘瑜憶述，「高小」時最多一天有13份功課，平均每日有8份功課。但小學時的功課以抄寫為主，升上中學後，功課便需搜集資料及分享自己意見等，導致花在做功課的時間增加，變相減少與家人相處的時間。

她認為做功課有助鞏固學習，但當功課量過多時，便會變得無動力做及感到有壓力，要求自己一定要依時完成功課。她說：

通常星期六係奮鬥嘅日子，星期日就係最後衝刺。

香港基督教服務處樂Teen會去年8月至10月，以問卷訪問了共726名家長和學生。問卷要求學生與家長選出最多三個對「做功課」的描述，結果逾7成學生以負面形容詞描述功課，當中以厭煩、無心機做及悶最多。

近5成家長對做功課感到負面，當中以「好有壓力」、「無心機做」及家人衝突來源最多。

▲ 章淑廉攝

調查又發現，受訪家長與學生都期望小學功課可有助培育學生良好的學習態度，但受訪學生表示現實上做功課未能達到此目標。

調查指，分別有逾7成及5成受訪家長預期小一至小二與小三至小四學生可在一小時內完成功課，但實際上有約5成受訪小一至小四學生需要1至2小時或以上才完成功課。

香港基督教服務處深東樂Teen會服務主任朱麗英建議，本港可仿效台灣，於全港推行一次長假期無功課的安排，減輕學生的學習壓力；教育區重訂做功課指引，讓學生重享周末「真正」的學校假期，以及重新檢視現行功課的形式和意義。

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